Archives de catégorie : Au fil de la recherche

Le « Temps de la coopération » est arrivé…

À propos de la parution d’un livre et d’un film
Le temps de la coopération. Sciences sociales et décolonisation au Maghreb [1] – 

Aux portes de l'université pendant le festival panafricain, Alger 1969
Aux portes de l’université pendant le festival panafricain, Alger 1969

La parution d’un ouvrage collectif est toujours le moment d’un inévitable regard en arrière où se conjuguent un réel soulagement et des doutes tardifs quant à l’ensemble des choix qui ont permis que l’entreprise arrive à son terme. Sentiments d’autant plus mêlés a fortiori lorsque, par certains aspects, le projet s’éloigne d’une entreprise académique classique.

Continuer la lecture de Le « Temps de la coopération » est arrivé…

Le droit d’appartenir. Liens sociaux et inscriptions locales en Méditerranée

Par Isabelle Grangaud, en collaboration avec Thomas Glesener –

Le champ des possibles, par Artefactica
Le champ des possibles, par Artefactica

Ce projet de recherche s’inscrit dans le prolongement d’un séminaire que Simona Cerutti et moi-même animons depuis plusieurs années à l’EHESS (Paris) et qui, sous divers angles, s’est questionné sur les droits de l’appartenance locale. Cette thématique a par la suite rencontré les préoccupations de l’historien Thomas Glesener, (TELEMME) dont les travaux portent entre autres sur la mobilité des élites dans le monde hispanique (XVIIe-XVIIIe siècle). C’est donc d’un commun accord, et en s’ouvrant à d’autres disciplines – l’anthropologie, la sociologie et la science politique – que nous avons décidé de présenter ce projet sur « le droit d’appartenir » en mars 2012, en réponse à l’appel à proposition du LabexMed piloté par la Maison Méditerranéenne des Sciences de l’Homme. Il a été accepté avant l’été par le Comité scientifique du Labex et voudrait préfigurer à terme un Groupement de recherche international (GDRI).

Continuer la lecture de Le droit d’appartenir. Liens sociaux et inscriptions locales en Méditerranée

École et idéologie dans le protectorat espagnol au Nord du Maroc (1912-1956)

École hispano-arabe Alcazarquivir 1924
Legado F. Valderrama, Biblioteca Islámica, AECID

 

 

Le but de cette recherche est de mettre en évidence le rôle de l’éducation dans la politique coloniale espagnole au nord du Maroc depuis la fin du xixe siècle jusqu´à l’indépendance du pays en 1956. Dans la dernière moitié du xixe siècle, l’Espagne cherchait à promouvoir la présence des missions éducatives franciscaines et la présence de la langue espagnole dans les écoles de l’Alliance Israelite Universelle. Ces initiatives étaient alors perçues comme des instruments utiles à la pénétration et à la consolidation des intérêts coloniaux espagnols dans une zone géographiquement proche de la péninsule ibérique, où l’Espagne s’efforçait de développer une colonisation de substitution afin de compenser la perte de  ses possessions d’Outremer à Cuba et aux Philippines.

Continuer la lecture de École et idéologie dans le protectorat espagnol au Nord du Maroc (1912-1956)

Irene González González

Post-doctorante espagnole à l'IREMAM. Historienne et spécialiste sur la politique éducative y culture de l'Espagne au Nord du Maroc pendant le Protectorat (1912-1956)

More Posts - Website

Une revue marocaine presque introuvable… sauf à la médiathèque !

Par Marie-Pierre Oulié et Annick Richard –

En  juin 2012, la médiathèque  a accueilli Christian Neugebauer, enseignant-chercheur et doctorant au CENTRUM FÜR NAH- UND MITTELOST-STUDIEN (CNMS) – Centre d’études sur le Proche et Moyen Orient- de l’université de Marburg, en Allemagne.  Sous la direction du professeur Rachid Ouaissa, sa  thèse porte sur  « les investissements directs étrangers au Maroc et leur influence sur la stabilité  du système politique au Maroc ».

Continuer la lecture de Une revue marocaine presque introuvable… sauf à la médiathèque !

C’est quoi le “THATCamp”, Paris 2012 ?!

Par Sabine Partouche,  Danielle Rouvier et François Siino –

 

The Humanities And Technology Camp (THATCamp) est une “non-conférence” sur les Digital humanities dont la première édition s’est déroulée en 2008 au Center for History and New Media (CHNM) de l’Université George Mason à Washington. Deux étudiants qui revenaient d’un colloque particulièrement ennuyeux ont pris l’initiative d’organiser leur non-conférence… et depuis, plusieurs ThatCamp ont vu le jour sur la scène internationale.

Continuer la lecture de C’est quoi le “THATCamp”, Paris 2012 ?!

Vers de nouveaux scénarios euro-méditerranéens ?

Inscriptions au sol Marseille
Vamos ! Par Shivapat, Marseille 06/11/2011

Aux yeux de ceux qui observent depuis plusieurs décennies les relations de l’Europe avec les rives Sud et Est de la Méditerranée, les événements intervenus récemment dans le monde arabe soulignent l’ambiguïté constitutive de ces relations. Il est difficile de ne pas voir dans ces mouvements multiformes un lien avec l’échec des diverses politiques euro-méditerranéennes mises en place depuis la Conférence de Barcelone en 1995 ; mais ces mêmes mouvements révèlent des dynamiques irrépressibles d’échanges, notamment à travers les réseaux d’information et de communication qui relient les rives de la Méditerranée entre elles et, au delà, au monde entier.
Continuer la lecture de Vers de nouveaux scénarios euro-méditerranéens ?

De la thèse à l’ouvrage

Au-delà de la question générale de l’après-thèse se pose la question du devenir de la thèse, une fois celle-ci soutenue. Après l’euphorie de la fin, les doutes de ce qui a l’air d’un nouveau commencement…Ma situation personnelle de docteure toute fraîche  m’a inspiré ce billet, dans lequel je vous propose quelques réflexions et conseils glanés ici et là sur la question qui va désormais me tarauder un petit bout de temps: comment transformer une thèse en ouvrage publiable et si possible publié?

Continuer la lecture de De la thèse à l’ouvrage

Iris Seri-Hersch

Iris Seri-Hersch est Maître de conférences en histoire contemporaine du monde arabe au Département d'études moyen-orientales, Aix-Marseille Université et chercheuse à l'IREMAM à Aix-en-Provence, France. Ses travaux portent sur l'histoire contemporaine du Soudan et de l'espace israélo-palestinien. Elle s'intéresse aux problématiques coloniales et impériales, aux questions éducatives, aux pratiques historiographiques, aux mémoires sociales et aux processus d'appropriation spatiale sur ces terrains en conflit.

More Posts - Website